2014年度第一学期园务计划
作者:徐汇艺术幼儿园
发布时间:2014年11月3日
徐汇艺术幼儿园 2014年11月3日
问题描述
教师解答
 

一、指导思想:

继续贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》精神,围绕幼儿园三年发展规划的总体要求和任务,加强园务科学管理和课程的园本化建设,促进教职工和幼儿的有序和谐发展,进一步提高保教质量,求真务实,其抓实干,为推进幼儿园的全面协调,可持续发展夯实基础。

二、工作目标:

1、调整完善幼儿园发展规划,使规划更体现艺术幼儿园的个性特质,目标起凝聚人心的作用。

2、党政协调一致,发挥中层干部的作用,带领教工齐心努力,使教工对办园目标的达成增强信心。

3、加强队伍有效管理,主动倾听教工心声,了解教工的真思想,真需要,促进教师的专业发展。

4、加强课程实施的过程管理、监控,提高教师的课程执行力。

5、加强对后勤管理人员的指导,加强三大员建设。

6、进一步完善学校的财产管理工作,加大财产管理的执行力度,做好财产全面清查工作。

三、具体措施:

(一)园务管理

1、组织“幼儿园规划领导小组”对园“发展规划”的目标、实施情况进行调整和完善。

2、强化制度建设,努力提高管理实效。

3、深化文化建设,奠定自主管理基础。

4、规范常规工作,奠定持续发展基础。

(二)队伍建设

1、加强师德锤炼

2、关注干部培养

3、强化教师培养

4、加强三大员培养

(三)课程实施

1、强化课程领导

2、优化课程实施

(四)后勤保障

1、强化工作常规与常态

2、开展课题研究和实践

3、优化全员培训与培养

(五)艺术教育

1、借助区级重点课题“互融性幼儿艺术教育课程体系构建的研究”成果,继续开展日常艺术教育活动的研究积累,音乐、美术、文学等方案,开展日常艺术活动交流。

2、继续研究实施“快乐艺术日”活动,招聘兼课老师,加强考评,积累有质量的“快乐艺术日”活动方案。

3、借助“多彩艺术节”,有计划地开展“秋季亲子手工秀”(11月)、“集体舞舞蹈节”(12月)、“迎新音乐会”(1月)

4、集思广义,收集艺术教育“金点子”,使幼儿园艺术教育向更好方向发展。

(六)教研科研

1、教研以提高教师的教育教学能力为主要目标,把教研的眼光放到日常的带领幼儿一日活动的各个环节中去,选取某一环节以观察——讨论——实践——经验积累反复进行研讨,以此来提高教师的教育教学水准。

2、科研组做好“互融性幼儿艺术教育课程体系构建的研究”课题的推广和补充研究,使课题内容更趋丰富。

(七)家长工作

1、开展家教指导各种专项检查与指导、反馈。落实过程性监控与管理,促使家教指导工作更有效。

2、开展家长共育优质方案的设计,实践评比提高家庭教育指导能力和研究能力。

3、加强家委会队伍管理,发挥家长参与监督功能形成家园共育合力。招募家长志愿者,让爸爸老师、妈妈老师走近幼儿,充足幼儿园教育内容。

4、创办“艺幼儿园报”以年级组为单位,各班参与提供内容的方式,每月一期,宣传家教理念,提高家长科学育儿水平。

5、开展丰富的学习活动,增进亲子感情,促进家园互动,提高家长对各类亲子活动的指导能力。

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